JUEVES 7 DE MAYO. EDUCACIÓN INFANTIL

¡BUENOS DÍAS!

EMPEZAMOS COMO TODOS LOS DÍAS CON LA ASAMBLEA.

CONTINUAMOS CON LECTOESCRITURA Y MÚSICA.

3 AÑOS, 4 AÑOS Y 5 AÑOS

HOY VAMOS A APRENDER LA CANCIÓN “YO TENGO EL RITMO”. OS DEJO UNA FICHA PARA LOS QUE PODÁIS IMPRIMIR. TENÉIS QUE APRENDERLA, RODEAR LAS PALABRAS QUE SE REFIEREN A PARTES DEL CUERPO Y COLOREAR EL DIBUJO.

ADEMÁS LOS ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS, EN UN FOLIO, DIBUJARÁN LAS PARTES DEL CUERPO QUE NOMBRA LA CANCIÓN Y ESCRIBIRÁN LA PALABRA DEBAJO.

A CONTINUACIÓN OS DEJO UN VÍDEO CON LA CANCIÓN:

RECORDAD…LOS ALUMNOS DE 4 Y 5 AÑOS ES RECOMENDABLE QUE LEAN 2 O 3 VECES POR SEMANA. SI QUERÉIS PODÉIS ACCEDER A LAS ENTRADAS “LECTURA 4 AÑOS” Y “LECTURA 5 AÑOS”.

SEGUIMOS CON LÓGICO-MATEMÁTICA.

3 AÑOS

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NUBA OBSERVA EL RÍO Y SE ENTRETIENE COTANDO LOS ELEMENTOS QUE HAY ALREDEDOR. ¿LA AYUDAS?

-CUENTA Y PEGA LOS TROQUELES SEGÚN LOS ELEMENTOS QUE HAY DE CADA CLASE.

-EN EL REVERSO, REPASA LOS NÚMEROS.

REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL “NIVEL FÁCIL” PARA CONTAR DEL UNO AL DIEZ QUE SE ENCUENTRA EN EL APARTADO “CAMAROTE 1” EN EL SIGUIENTE ENLACE:

4 AÑOS

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MOLI Y DOS AMIGOS ESTÁN DIBUJANDO UNA NORIA QUE VIERON EN EL RÍO. TODOS SABEN QUE LA NORIA TENÍA SEIS CUBOS, PERO CADA UNO RECUERDA LOS CUBOS DE DIFERENTES COLORES. ¿CUÁNTOS CUBOS DE CADA COLOR HA PINTADO CADA NUBARI?

-CUENTA LO CUBOS QUE HAY DE CADA COLOR Y ESCRIBE LOS NÚMEROS DONDE CORRESPONDA.

5 AÑOS

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ARIS HA ENCONTRADO UNOS PUZLES DE TRANSPORTES ESPACIALES. CADA PIEZA ES LA MITAD DE UN TRANSPORTE Y, PARA COMPLETARLOS, DEBE CONTAR LAS VENTANAS QUE APARECEN. ¿LA AYUDAS?

-COLOCA LAS PEGATINAS PARA COMPLETAR LOS PUZLES.

REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL SIGUIENTE ENLACE:

Y ACABAMOS LA MAÑANA CON “CONOCEMOS NUESTRO CUERPO”.

OS DEJO UN VÍDEO DONDE EXPLICAN MUY BIEN LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO:

¡HASTA MAÑANA!

*Si tenéis alguna duda contactad vía e-mail